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中國(guó)一家門(mén)戶(hù)新聞網(wǎng)站的移民原因調(diào)查顯示，在將近500位受訪(fǎng)者中，將近80%選擇移民的首要原因，是為了子女教育。
在國(guó)內(nèi)，小朋友從還沒(méi)出生就面臨各種資源短缺和由此而產(chǎn)生的種種競(jìng)爭(zhēng)。隨著80后一代生育高峰期的到來(lái)，準(zhǔn)媽媽想在知名產(chǎn)科醫(yī)院覓得一席床位順利生產(chǎn)，都不容易，往往需要提前疏通醫(yī)院關(guān)系、各種打點(diǎn)，才能保證有床位供孩子順利出生。不然就直接高額付費(fèi)入住私立醫(yī)院解決問(wèn)題。更為重要的是，孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)和升學(xué)壓力都很大，課后沒(méi)完沒(méi)了的各種學(xué)習(xí)班，已經(jīng)演變成了升學(xué)技能的一部分，而不僅僅只為興趣愛(ài)好。這樣算下來(lái)，孩子們的負(fù)擔(dān)完全沒(méi)有減少，而陪讀各種補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)們，往往掙扎在工作和照顧子女之間，感到壓力倍增。
這樣的環(huán)境之下，很多家長(zhǎng)迫不得已動(dòng)起了移民升學(xué)的念頭。如何幫助孩子更好地適應(yīng)美國(guó)的教育？如何減少文化上的差異，快速的融入美國(guó)社會(huì)，并能盡快的融入學(xué)校生活呢？家長(zhǎng)要做好的幾件事：
1.讓孩子學(xué)著獨(dú)立思考
美國(guó)教育強(qiáng)于中國(guó)的在于注重學(xué)生的批判性思維、獨(dú)立思考、創(chuàng)造性、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)于習(xí)慣老師的答案是唯一答案的中國(guó)學(xué)生，會(huì)是比較困難的轉(zhuǎn)換。
2.做人做事要規(guī)范
美國(guó)是一個(gè)思想自由而在行為上守秩序的國(guó)家，學(xué)校的規(guī)范和在中國(guó)有很多差異。在美國(guó)大部分學(xué)校觸犯校規(guī)可能導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果。所以作為家長(zhǎng)要幫助孩子了解美國(guó)學(xué)校的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)。
3.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
相對(duì)來(lái)講，大多數(shù)的美國(guó)孩子是比中國(guó)孩子獨(dú)立些的，這是和美國(guó)父母從小的訓(xùn)練有關(guān)。中國(guó)父母要學(xué)習(xí)慢慢放手，讓孩子自己在安全的狀況下，學(xué)習(xí)自己摸索，自己經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。
從科學(xué)角度看這一問(wèn)題，孩子幾歲時(shí)移民更合適呢？
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，根據(jù)大腦的構(gòu)造，人在9-11歲之前可以學(xué)會(huì)流利的外語(yǔ)。同時(shí)根據(jù)澳大利亞迪肯大學(xué)和莫納什大學(xué)的一項(xiàng)研究顯示，英語(yǔ)流利程度左右著移民未來(lái)的工資水平和升職潛力，而英語(yǔ)流利程度和移民時(shí)的年齡緊密相關(guān)。所以越早移民，對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展前景越好。
根據(jù)研究顯示：11歲之前就已經(jīng)移民與相同背景但18歲以后才移民者相比，英語(yǔ)流利程度要好得多，日后的職場(chǎng)收入要高得多，高出15%。在子女11歲之前出國(guó)定居有助于他們流利掌握英語(yǔ)，對(duì)孩子以后的教育與就業(yè)更順利。
雖然說(shuō)不能以一概全，但是從以上研究結(jié)果分析：為了孩子能更快地學(xué)習(xí)語(yǔ)言及為之后在職業(yè)之路考慮，在孩子11歲之前將孩子移民國(guó)外比較合適。
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